【前言】
在教育信息化2.0的時(shí)代背景下,智慧教室是推進(jìn)智慧校園建設(shè)的有效組成部分。聚焦低能耗、高效能的智慧教室構(gòu)建,符合新形勢(shì)下的智慧校園建設(shè)目標(biāo)。
【方案設(shè)計(jì)與介紹】
1.智慧空氣監(jiān)測(cè)凈化
智慧空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)圍繞“目標(biāo)管控-現(xiàn)狀查看-有效預(yù)警-科學(xué)決策”的設(shè)計(jì)思路,讓校方對(duì)室內(nèi)空污治理從被動(dòng)響應(yīng)到主動(dòng)管理,讓空氣污染能被及時(shí)發(fā)現(xiàn),空污治理自動(dòng)可控。
系統(tǒng)的終端設(shè)備可對(duì)不同時(shí)間段內(nèi)的室內(nèi)空氣溫濕度、PM10、PM2.5、CO2、TVOC、甲醛等指標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。針對(duì)教室、圖書(shū)館等人員密集或相對(duì)封閉環(huán)境進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測(cè);聯(lián)動(dòng)空調(diào)、新風(fēng)系統(tǒng)自動(dòng)或手動(dòng)開(kāi)啟,保證空氣質(zhì)量。
系統(tǒng)方案:
①進(jìn)行教室內(nèi)的空氣質(zhì)量檢測(cè),使用WIFI模組,把室內(nèi)外空氣檢測(cè)儀作為建設(shè)空氣質(zhì)量的微站點(diǎn),建成覆蓋重點(diǎn)區(qū)域的空氣質(zhì)量感知網(wǎng)絡(luò)。
②系統(tǒng)的終端設(shè)備可對(duì)不同時(shí)間段內(nèi)的室內(nèi)空氣溫濕度、PM10、PM2.5、CO2、TVOC、 甲醛等指標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。針對(duì)教室、圖書(shū)館等人員密集或相對(duì)封閉環(huán)境進(jìn)行空氣 質(zhì)量檢測(cè);聯(lián)動(dòng)空調(diào)、新風(fēng)系統(tǒng)自動(dòng)或手動(dòng)開(kāi)啟,保證空氣質(zhì)量。
③通過(guò)特定協(xié)議格式輸出數(shù)據(jù)到云平臺(tái),管理平臺(tái)提供空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)微站點(diǎn)數(shù)據(jù)的日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)、季度和年度分析報(bào)告。
④助力管理者精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)污染物的重點(diǎn)監(jiān)管
2. 智慧控電與設(shè)?備部署
智慧控電,助推數(shù)字化校園節(jié)能升級(jí)
• 按照校園用電設(shè)施分類:①照明插座用電;②空調(diào)系統(tǒng)用電;③動(dòng)力系統(tǒng);④門(mén)禁安防;⑤特殊電耗。
• 智能控電系統(tǒng)能夠?qū)Ω黜?xiàng)用電能耗進(jìn)行監(jiān)測(cè),計(jì)量每一間房間的用電情況,實(shí)現(xiàn)對(duì)教室等區(qū)域用電設(shè)備的單一和集中控制,依據(jù)實(shí)際用電場(chǎng)景設(shè)置照明的開(kāi)啟和關(guān)閉,并且具有遠(yuǎn)程控制用電設(shè)備的特點(diǎn)。管理平臺(tái)能夠顯示室內(nèi)用電設(shè)備的能耗和運(yùn)行狀態(tài),方便有效地對(duì)用電數(shù)據(jù)進(jìn)行獲取、存儲(chǔ)、處理和挖掘操作,形成基礎(chǔ)設(shè)備的極簡(jiǎn)部署、智慧環(huán)境、統(tǒng)一管理的一體化架構(gòu),為學(xué)校用電情況的分析和預(yù)測(cè)提供數(shù)據(jù)支撐。
• 通過(guò)對(duì)學(xué)校教室用電設(shè)備的自動(dòng)監(jiān)控、對(duì)信息資源的綜合管理,并與校內(nèi)其他區(qū)域空間布局優(yōu)化組合,在統(tǒng)一的系統(tǒng)操作環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)集中監(jiān)測(cè)、遠(yuǎn)程控制和節(jié)能管理,完成對(duì)智慧校園的數(shù)字化節(jié)能轉(zhuǎn)型。
智能設(shè)備部署
教室內(nèi)設(shè)備多種多樣,影音教學(xué)、環(huán)境檢測(cè)、燈光窗簾、安防門(mén)禁等等,化N為1進(jìn)行所有設(shè)備的智能管控,簡(jiǎn)易、便捷、高效、節(jié)能,智能設(shè)備部署升級(jí)教室智能化改造。
3.智慧班?牌
在智慧校園建設(shè)中,電子班牌也是重要的一環(huán),電子班牌的作用①展示校園文化:智慧班牌充分展示學(xué)校教育教學(xué)特色、師資力量、新聞動(dòng)態(tài)、學(xué)生風(fēng)采等②辦公教學(xué):智慧班牌系統(tǒng)為學(xué)校、老師提供便捷的教學(xué)管理辦公工具,提升學(xué)校的信息化管理水平
③家校共育:智慧班牌為管理者、老師、家長(zhǎng)、孩子搭建起實(shí)用便捷場(chǎng)景豐富的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)交流互動(dòng)平臺(tái)
④素質(zhì)評(píng)價(jià):智慧班牌系統(tǒng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與長(zhǎng)現(xiàn)等六個(gè)方面全面記錄學(xué)生成長(zhǎng)
⑤走班排課:智慧班牌系統(tǒng)從新課改和高考改革出發(fā)構(gòu)建,將校園管理系統(tǒng)與“智慧校園教學(xué)”模式相結(jié)合,旨在將培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的邏輯流程具體化,將校園教務(wù)教學(xué)管理信息化,打造最全面符合課改要求的教育管理信息化平臺(tái)
4.教學(xué)一體機(jī)音?箱
學(xué)校內(nèi)的音箱必不可少,不管是老師的教學(xué),學(xué)校全區(qū)、分區(qū)廣播通知等都需要用到,我們這款是基于學(xué)校用戶側(cè)的實(shí)際需求,專門(mén)針對(duì)中小型場(chǎng)合 優(yōu)化設(shè)計(jì)、定向研發(fā)的高品質(zhì)多功能有源音響系統(tǒng)。系統(tǒng)設(shè)備功能:
①教學(xué)會(huì)議功能:開(kāi)機(jī)自動(dòng)配對(duì),一師一麥,同一支話筒可在任 意教室使用,互不干擾。話筒具備調(diào)音、翻頁(yè)、 充電等多種功能;專屬耳掛麥克風(fēng)可接入話筒 接口,解放雙手,滿足學(xué)校教學(xué)/培訓(xùn)/會(huì)議等 場(chǎng)景的使用需求。
②數(shù)字廣播功能:配有專業(yè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字廣播RJ45接口, 可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn) 點(diǎn)對(duì)點(diǎn)單一教室廣播對(duì)講,更可以實(shí)現(xiàn)分區(qū)廣播 以及全區(qū)廣播、廣播回傳互動(dòng),完全取代傳統(tǒng) 廣播系統(tǒng),節(jié)省學(xué)校另外安裝廣播音箱設(shè)備等 相關(guān)費(fèi)用。
③錄播功能:在自動(dòng)錄音模式下,現(xiàn)場(chǎng)錄音沒(méi)有環(huán)境雜音, 教師、學(xué)生、電子課堂講稿、課堂場(chǎng)景及其他 場(chǎng)景應(yīng)用按需切換。通過(guò)情景切換模式,可以 更好地反映教學(xué)的整個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,特別是教 師 授課細(xì)節(jié)、學(xué)生的互動(dòng)和板書(shū),使錄制的 音視 頻音質(zhì)好,圖像生動(dòng)。
④唱歌娛樂(lè)功能:專業(yè)人聲DSP效果聲卡,體驗(yàn)如臨現(xiàn)場(chǎng)的高品 質(zhì)音質(zhì)。
⑤無(wú)線安裝功能:有線和無(wú)線2種組合安裝模式;自帶專業(yè)吊點(diǎn)接口和吊架,方便固定安裝。
5. 智能照明
①教室燈
●使教室更通透、明亮。
●有效的保護(hù)學(xué)生的視網(wǎng)膜,不受藍(lán)光傷害。
●LED光源壽命更長(zhǎng),能效更高,節(jié)省后期的維護(hù)與保養(yǎng)費(fèi)用。
●高顯色指數(shù),更好的還原物體本身的顏色,保護(hù)視力。
●燈光無(wú)頻閃,減輕學(xué)生的眼睛疲勞,達(dá)到預(yù)防近視的目的。
●可實(shí)現(xiàn)智能與情景模式調(diào)光,配合智能中控或遙控手柄,可接入智慧物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)燈、調(diào)光模式控制.定時(shí)開(kāi)光等功能。
●開(kāi)燈10秒漸亮,關(guān)燈5秒漸滅的智能控制能更好的保護(hù)學(xué)生
眼睛視力。
②黑板燈
●使黑板更清楚、明亮。
●有效的保護(hù)學(xué)生的視網(wǎng)膜,不受藍(lán)光傷害。
●LED光源壽命更長(zhǎng),能效更高,節(jié)省后期的維護(hù)與保養(yǎng)費(fèi)用。
●高顯色指數(shù),更好的還原物體本身的顏色,保護(hù)視力。
●燈具無(wú)頻閃,減輕學(xué)生的眼睛疲勞,達(dá)到預(yù)防近視的目的。
●可實(shí)現(xiàn)智能與情景模式調(diào)光,配合智能中控或遙控手柄,可接入智慧物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)燈、調(diào)光模式控制、定時(shí)開(kāi)光等功能。
●開(kāi)燈10秒漸亮、關(guān)燈5秒漸滅的智能控制能更好的保護(hù)學(xué)生眼睛視力。
●四段式透鏡拼接,大角度配光方案,安裝距離最近可在15cm,有效提高了老師板書(shū)時(shí)的舒適度
三、軟件簡(jiǎn)介
1.智慧空氣檢測(cè)軟件介紹
(1)系統(tǒng)功能:
●目標(biāo)管控-多參數(shù)檢測(cè),全面監(jiān)控室內(nèi)外空氣質(zhì)量和污染源指數(shù)
●現(xiàn)狀查看-采集前端監(jiān)控?cái)?shù)據(jù),通過(guò)綜合信息平臺(tái)實(shí)現(xiàn)管理者對(duì)空氣質(zhì)量的實(shí)時(shí)監(jiān)控
●智能預(yù)警-建立統(tǒng)一預(yù)警機(jī)制,對(duì)環(huán)境質(zhì)量、污染源等進(jìn)行預(yù)警,實(shí)現(xiàn)對(duì)空氣污染的精細(xì)化防控、治理
●聯(lián)動(dòng)控制-基于監(jiān)測(cè)、預(yù)警數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)分析,接入新風(fēng)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)空氣凈化的協(xié)同聯(lián)動(dòng)
(2)核心優(yōu)勢(shì):
①多合一檢測(cè)功能,遠(yuǎn)程精準(zhǔn)測(cè)控各項(xiàng)空氣指數(shù)
②平臺(tái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù),實(shí)時(shí)掌握空氣變化情況
③平臺(tái)大數(shù)據(jù)分析,空氣質(zhì)量可視化呈現(xiàn)
④空污監(jiān)測(cè)防治聯(lián)動(dòng)運(yùn)作,協(xié)同優(yōu)化空氣質(zhì)量
⑤預(yù)警研判和應(yīng)急管理一體化服務(wù)
2.智慧控電軟件介紹
(1)系統(tǒng)功能:
●能耗檢測(cè)-掌握學(xué)校各類用電設(shè)備的能耗情況,計(jì)電計(jì)量每臺(tái)設(shè)備,設(shè)備狀態(tài)具體可查
●故障排查-設(shè)備不運(yùn)轉(zhuǎn),或者電路出現(xiàn)故障,系統(tǒng)在線可查,減少電能資源浪費(fèi)。
●安全防護(hù)-過(guò)流過(guò)載,及時(shí)預(yù)警,延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命,有效減少設(shè)備損毀,降低電氣安全隱患。
●數(shù)據(jù)分析-分析采集到的能耗數(shù)據(jù),對(duì)比歷史數(shù)據(jù),做出科學(xué)決策;發(fā)現(xiàn)用電異常,輔助學(xué)校管理方制定進(jìn)一步的節(jié)能方案。
●智能管理-遠(yuǎn)程控制用電設(shè)備,手機(jī)端APP可查詢、控制
設(shè)備和接收告警通知。無(wú)需擔(dān)心監(jiān)測(cè)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)中斷的問(wèn)題,用電數(shù)據(jù)斷點(diǎn)續(xù)傳。
(2)效益價(jià)值:
①提升學(xué)校運(yùn)作效率降低能耗成本
②有效遏制能源隱性浪費(fèi),節(jié)約用能
③優(yōu)化利用能耗資源提升應(yīng)急處置能力
④避免電氣安全隱患保障人身財(cái)產(chǎn)安全
3.智慧班牌軟件介紹
(1)校園資訊:包含學(xué)校簡(jiǎn)介、校宣專欄、新聞通知、班牌通知、任務(wù)計(jì)劃等等
如學(xué)校簡(jiǎn)介,可以展示學(xué)校的歷程及校園風(fēng)貌風(fēng)采;校宣專欄,根據(jù)實(shí)際應(yīng)用情況,可編輯與教育宣傳相關(guān)的專欄
(2)家校共育:包含班級(jí)風(fēng)采、班級(jí)圈、班級(jí)通知、作業(yè)通知、請(qǐng)假條等等
如班級(jí)圈,內(nèi)容是有家長(zhǎng)通過(guò)客戶端編輯并發(fā)布,后臺(tái)主要是管理家長(zhǎng)所發(fā)布內(nèi)容,可對(duì)已發(fā)布內(nèi)容進(jìn)行刪除;班級(jí)通知,可以班級(jí)內(nèi)部通知到班牌終上【管理員可選擇多班或是單獨(dú)發(fā)送,班主任則只可送至本班,班牌終端實(shí)時(shí)顯示,家長(zhǎng)端同時(shí)可以接收到推送消息】
(3)人員排課管理:包含學(xué)生管理、家長(zhǎng)管理、教師管理、班級(jí)管理、值日管理、選課管理等等
如班級(jí)管理,可導(dǎo)入所有班級(jí)資料,包括班級(jí)名稱、班主任、班級(jí)口號(hào)等;選課任務(wù),填入選課名稱,參選年級(jí),可選科目,調(diào)查可以對(duì)學(xué)生的科目意向通過(guò)調(diào)查結(jié)果后,針對(duì)具體情況調(diào)整 組合方式,選課結(jié)束后,設(shè)置教學(xué)班名稱,最后將學(xué)生進(jìn)行批量分班。
4.廣播系統(tǒng)管理軟件
安裝專屬?gòu)V播系統(tǒng)管理軟件并將教室網(wǎng)線接入音箱數(shù)字廣播網(wǎng)口,實(shí)現(xiàn)數(shù)字廣播功能
①音頻軟件播放
②聲卡采播
③對(duì)講
④播放方案
5.智能照明控制系統(tǒng)與終端
①情景面板●上課模式:觸摸后“上課”按鍵燈高亮,教室燈及黑板燈打開(kāi)全亮,窗簾打開(kāi)。
●投影模式:觸摸后“投影”按鍵燈高亮,教室燈50%半亮,黑板燈滅,窗簾關(guān)閉。
●自習(xí)模式:觸摸后“自習(xí)”按鍵燈高亮,教室燈全亮,黑板燈滅,窗簾打開(kāi)。
●下課模式:觸摸后“下課”按鍵燈高亮,教室燈全滅,黑板燈全滅,窗簾打開(kāi)。
●WIFI顯示:此 WIFI圖標(biāo)顯示無(wú)功能,顯示燈常亮。
●“+ ”:觸摸不動(dòng)(持續(xù)觸摸)狀態(tài),設(shè)備連續(xù)增加直到最大;點(diǎn)式觸摸,每次遞增10%
●“-”:觸摸不動(dòng)(持續(xù)觸摸)狀態(tài),設(shè)備連續(xù)減小直到最小;點(diǎn)式觸摸,每次降低10%
●教室燈:觸摸后“教室燈”按鍵燈高亮,再觸摸“+”“--”調(diào)節(jié)教室燈的亮度加減。
●黑板燈:觸摸后“黑板燈”按鍵燈高亮,再觸摸“+”“--”調(diào)節(jié)教室燈的亮度加減。
●顯示屏:時(shí)間和溫度LED高亮循環(huán)顯示。
②智能遙控手柄
●上課模式:觸摸后“上課”按鍵燈高亮,教室燈及黑板燈打開(kāi)全亮,窗簾打開(kāi)。
●投影模式:觸摸后“投影”按鍵燈高亮,教室燈50%半亮,黑板燈滅,窗簾關(guān)閉。
●自習(xí)模式:觸摸后“自習(xí)”按鍵燈高亮,教室燈全亮,黑板燈滅,窗簾打開(kāi)。
●下課模式:觸摸后“下課”按鍵燈高亮,教室燈全滅,黑板燈全滅,窗簾打開(kāi)。
●WIFI顯示:此 WIFI圖標(biāo)顯示無(wú)功能,顯示燈常亮。
●教室燈調(diào)亮:先按一下“教室燈”再按“+”按鍵,每按一次亮度遞增10%
●教室燈調(diào)暗:先按一下“教室燈”再按“--”按鍵,每按一次亮度降低10%
●黑板燈調(diào)亮:先按一下“黑板燈”再按“+”按鍵,每按一次亮度遞增10%
●黑板燈調(diào)暗:先按一下“黑板燈”再按“--”按鍵,每按一次亮度降低10%
●窗簾開(kāi)關(guān):先按一下“窗簾”后再按“+”為開(kāi),按“--”為關(guān);在窗簾開(kāi)或關(guān)的途中,再按“+”、“--”中間可實(shí)現(xiàn)暫停功能。